38°C'yi bulan sıcaklıklar İngiltere okullarında eğitim sistemini sarstı

İngiltere'de, sıcaklıkların 38°C'ye kadar yükselmesiyle birlikte, okullarda eğitim durma noktasına geldi. 12 Temmuz 2026'da yaşanan bu sıcak hava dalgası, öğretmenlerin ve öğrencilerin eğitim süreçlerini etkileyerek, okul binalarının iklim değişikliği karşısında yetersiz kaldığını gözler önüne serdi. Sıcak havaların eğitim üzerindeki etkileri, yalnızca derslerin aksamasıyla sınırlı kalmayıp, aynı zamanda öğrencilerin fiziksel ve zihinsel sağlıklarını da tehlikeye atıyor.

Haziran ayından bu yana olağanüstü sıcaklıklarla mücadele eden eğitimciler, öğrencileri serinletmek için alışılmadık yöntemlere başvurmak zorunda kaldı. Bazı öğretmenler, küçük yaştaki çocukları yere yatırarak üzerlerini ıslak havlularla kaplarken, daha büyük öğrenciler ise ayaklarını su dolu kaplara sokarak ders dinlemeye çalıştı. Bu durum, okullarda eğitimin yanı sıra bir hayatta kalma mücadelesine dönüştü. Öğrenciler arasında yaşanan bu stresli durum, öğrenme motivasyonunu düşürmekte ve eğitimdeki eşitliği tehdit etmektedir.

İlgili haber: Milli Eğitim Bakanlığı, sosyal medyada veri paylaşımını yasakladı: Uygulama nasıl olacak?

İngiltere’deki birçok okul binası, geçmişteki iklim koşullarına göre inşa edildiğinden, günümüzün iklim değişikliğiyle başa çıkmakta zorlanıyor. Uzmanlar, beton oyun alanları, büyük cam yüzeyler ve yalıtım eksikliği gibi unsurların sınıflardaki sıcaklığı artırdığını belirtiyor. Eğitim binalarının birçok yerde yetersiz havalandırma sistemleri ile donatıldığını ifade eden uzmanlar, bu koşulların öğrencilerin konsantrasyonunu olumsuz etkilediğini vurguluyor. Ayrıca, sınıfların genellikle doğrudan güneş ışınlarına maruz kalması da sıcaklık sorununu daha da artıran bir etken olarak öne çıkıyor.

Ülkede eğitim sisteminin temel sorunlarından biri olan klima eksikliği, bu sorunun daha da derinleşmesine yol açıyor. Eğitim Bakanlığı'nın son verilerine göre, okulların yetersiz iklimlendirme sistemleri nedeniyle öğrencilerin sağlığı giderek daha fazla tehdit altında kalıyor. Hükümetin eğitim bütçesinden bu sorunlara yönelik yeterli kaynak ayırmadığı yönünde eleştiriler artarken, öğretmenler ve okul yöneticileri de bu durumun eğitim kalitesine olan etkilerini sıklıkla dile getiriyor.

İlgili haber: Başarı Hikayesi: İmam Hatip Okullarından 31 Öğrenci LGS'de 500 Puan Aldı

Haziran ayındaki sıcak dalgası boyunca, İngiltere ve Galler'de binden fazla okul tamamen veya kısmen kapandı. Eğitim Bakanlığı verilerine göre, 2025-2026 eğitim-öğretim yılının en yüksek devamsızlık oranı da bu dönemde kaydedildi. Okulların kapanması, çocuklarına bakmak için işten izin almak zorunda kalan velilere 100 ila 200 milyon sterlin arasında bir maliyet yükledi. Bu durum, ailelerin ekonomik yükünü artırırken, çocukların eğitimdeki sürekliliğini de tehdit ediyor. Ekonomik açıdan zor durumda kalan aileler, çocuklarının eğitim hayatına olan katkılarını azaltmak zorunda kalıyor.

Yapılan araştırmalar, ebeveynlerin büyük bir kısmının artık İngiltere'deki yaz mevsimlerini çocuklar için "güvensiz" bulduğunu ortaya koyuyor. Veliler, çocuklarının evde aşırı ısınmış ve bitkin halde döndüğünü, dışarıda oynamalarının ise imkansız hale geldiğini dile getiriyor. Bu durum, toplumda ciddi bir endişeye yol açtı. Ailelerin, çocuklarının sağlığını korumak için aldıkları önlemler, eğitim süreçlerini aksatmakta ve sosyal hayatı olumsuz yönde etkilemekte.

Eğitim sendikaları ve sağlık örgütleri, iklim krizinin etkileriyle mücadelenin yalnızca okulların inisiyatifine bırakılmaması gerektiğini savunuyor. Hükümetin acil ve kapsamlı bir eylem planı hazırlaması gerektiği vurgulanıyor. Uzmanlar, önümüzdeki 25 yıl içinde tüm okullara klima kurulması ve okul bahçelerinin beton yerine ağaçlandırılması gerektiği konusunda uyarıyor. Bu bağlamda, eğitim binalarının daha sürdürülebilir hale getirilmesi için alınacak önlemler de büyük önem taşıyor. Yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanılması, okulların enerji verimliliğini artırarak hem maliyetleri düşürebilir hem de çevresel sürdürülebilirliğe katkıda bulunabilir.

Uluslararası alanda benzer sorunlar yaşayan ülkeler de var. Örneğin, Avrupa'nın güney bölgelerinde yaz aylarında aşırı sıcaklıklar nedeniyle eğitim sistemlerinde benzer sıkıntılar yaşanıyor. Ancak İngiltere, geçmişteki iklim koşullarına göre yapılan yapılarla bu duruma karşı en hazırlıksız olan ülkelerden biri olarak dikkat çekiyor. Diğer ülkeler, öğrenci sağlığını korumak için iklimlendirme sistemlerini geliştirme ve okulların fiziksel yapısını iyileştirme yönünde adımlar atarken, İngiltere’de bu konuda hâlâ yeterli bir ilerleme kaydedilemediği görülüyor.

Kısa vadede, önümüzdeki 1-3 ay içinde okullardaki sıcaklık sorunları devam edebilir ve yeni önlemler alınmazsa eğitim süreçlerinin daha da olumsuz etkilenmesi kaçınılmaz görünüyor. Orta vadede, hükümetin alacağı önlemler ve toplumun bu konuda göstereceği tepki, eğitim sisteminin geleceği açısından belirleyici olacak. Eğitim kurumları, öğretmenler ve öğrenciler, aşırı sıcaklarla başa çıkmak için çeşitli stratejiler geliştirmekte, ancak bu çabaların yetersiz kaldığı da bir gerçek.

Velilerin, öğretmenlerin ve öğrencilerin bu duruma hazırlıklı olabilmesi için, eğitim kurumları tarafından sıcak hava koşullarına uygun önlemlerin alınması önem taşıyor. Ayrıca, bireylerin sıcak günlerde nasıl korunacakları konusunda bilgilendirilmesi de gerekmektedir. Okullarda eğitimciler, öğrencilerin sıcak hava koşullarında nasıl hareket etmeleri gerektiği konusunda bilgilendirici programlar düzenlemeli ve bu konuda farkındalık yaratmalıdır.

Sonuç olarak, İngiltere'deki okullar, iklim değişikliğinin etkileriyle başa çıkmakta zorlanıyor. Eğitim sisteminin bu zorlu koşullara uyum sağlaması için acil ve kalıcı çözümler geliştirilmesi gerekiyor. Hükümetin, eğitim alanında yapılacak reformlar ve iklim değişikliği ile mücadele için atacağı adımlar, sadece bugünün değil, geleceğin de eğitim sistemini şekillendirecektir. Bu süreçte, tüm paydaşların iş birliği içinde hareket etmesi, sürdürülebilir bir eğitim ortamının oluşturulması açısından hayati önem taşıyor.

Kaynak: TRT Haber